Na triednickej hodine sme sa v piatom až ôsmom ročníku zamerali na tému: Komunikácia, aktívne počúvanie. V úvodnom brainstormingu sme si zhrnuli, čo už o komunikácii vieme (napr. verbálna, neverbálna komunikácia, osobná, písomná a pod.). Ozrejmili sme si pojmy aktívne a pasívne počúvanie. Prostredníctvom Wordwall kvízu sme so žiakmi diskutovali na tému komunikácie v online priestore (e-mail, whats app, messenger, instagram, facebook platformy a iné). Spoločne so žiakmi sme zistili, že z internetu sa dokážeme toho veľa naučiť (napr. aplikácie na určovanie cudzích slov, rastlín a pod.). Zhodli sme sa, že internet musíme používať rozumne. Okrem verbálnej komunikácie sme si vyskúšali aj neverbálnu komunikáciu prostredníctvom pantomímy, a veru dalo nám zabrať komunikovať len prostredníctvom mimiky, gestiky a haptiky. Nech už budeme v bežnom živote využívať akýkoľvek spôsob komunikácie, dôležité je, aby sme sa vzájomne aktívne počúvali a boli tu v danom momente jeden pre druhého.