Školský špeciálny pedagóg:            Mgr. Vladimíra Kocsisová

Konzultačné hodiny:                       streda 13:30 – 14:00

                                                           (po dohode aj iný termín)

Kontakt:                                           kocsisova.zsah@gmail.com

                                                           0905 826 400

 

Náplň práce:                                     - individuálna práca so žiakmi zo švvp

- dokumentácia

- komunikácia so ZPP

 

Hlavné kompetencie školského špeciálneho pedagóga:

• vykonáva odborné činnosti v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a realizuje pravidelné intervencie so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, žiakmi zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakmi s mentálnym postihnutím, sluchovým postihnutím, zrakovým postihnutím, telesným postihnutím, s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, viacnásobným postihnutím, chorými alebo zdravotne oslabenými, s vývinovými poruchami a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch správania;
• poskytuje špeciálnopedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom žiakov a pedagogickým zamestnancom škôl;
• spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácii, inovácii IVP pre žiakov so švvp, následne sa podieľa na jeho aplikácii v praxi;
• realizuje individuálnu a skupinovú špeciálno-pedagogickú pomoc u žiakov s ťažkosťami v učení a v správaní;
• kompletizuje dokumentáciu žiakov so švvp, PO;
• dohliada na používanie kompenzačných pomôcok;
• aktívne sa zúčastňuje prípravy a realizácie zápisu žiakov do 1. ročníkov;
• odborne zabezpečuje integráciu zdravotne oslabených žiakov a ich dokumentáciu a následne odporúča zákonnému zástupcovi dieťaťa odborné vyšetrenie v príslušnom ZPP;
• systematicky sa vzdeláva a sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s náplňou, poslaním a koncepciou ZŠ;
• spolupracuje so zariadeniami poradenstva a prevencie, s výchovným a kariérovým poradcom, podieľa sa na riešení problémových situácií žiakov;
• je členom školského podporného tímu ŠPT;
• spolupracuje pri neformálnom vzdelávaní;
• vedie evidenciu riešených prípadov v rámci individuálnej a skupinovej činnosti.