Základná škola
Andreja Hlinku

Národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií 3 (POP 3)

je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve a je financovaný z nového Programu Slovensko, teda zo zdrojov Európskej únie.

Národný projekt pomôže udržať pozície školských podporných tímov, pedagogických asistentov, pomocných vychovávateľov v materských, základných a stredných školách, ako aj školských digitálnych koordinátorov.

Cieľom nového projektu je stabilizovať pozície, ktoré boli doteraz financované cez rôzne projekty zo zdrojov EÚ. Preberajú sa pozície z národných projektov realizovaných v rámci rezortu školstva (projekty POP a POP II), z národného projektu, ktorý v materských školách realizoval Úrad splnomocnenca vlády pre rómske komunity (PRIM II), a projekty pomocných vychovávateľov v materských školách a pedagogických asistentov financovaných z Plánu obnovy a odolnosti SR. Pokračovať bude na školách aj pozícia školského digitálneho koordinátora.

Pracovné pozície a ich náplň:

1. Pedagogický asistent (1 úväzok) - bezprostredná spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy, vykonávanie dozoru počas prestávok,  sprevádzanie žiakov mimo triedy, pomáhanie pri príprave učebných pomôcok, priame vedenie alebo napomáhanie pri mimoškolskej činnosti, organizovanie spoločenských podujatí a spolupráca s rodičmi.
2. Školský špeciálny pedagóg (1 úväzok) -  spolupráca s inštitúciami, s pedagógmi pri preberaní vhodného prístupu k žiakom so ŠVVP a pri tvorbe ich IVVP, pravidelná práca s triedami na vytvorení lepšej atmosféry a klímy v triede.
3. Školský digitálny koordinátor (0,5 úväzku) - poradenstvo a odbornú pomoc v oblasti zavádzania nových digitálnych metód do výchovy a vzdelávania, spätnú väzbu pedagogickým zamestnancom príslušnej školy v uplatňovaní a využívaní digitálnych metód a foriem výchovy a vzdelávania a digitálnych prostriedkov využívaných vo výchove a vzdelávaní, vzdelávanie v oblasti využívania digitálneho obsahu alebo foriem práce s digitálnym obsahom, pravidelnú informovanosť o aktuálnych možnostiach využívania digitálnych technológií vo výchove a vzdelávaní a možnostiach zabezpečenia kybernetickej bezpečnosti, poradenstvo v rámci digitálnych technológií, administráciu online testovaní, dostupnosť vzdelávacích zdrojov.

Na základnej škole v školskom roku 2024/2025 pokračujú v projekte 1 školský špeciálny pedagóg a 0,5 školský digitálny koordinátor. 

 

Správy o činnosti: 

Petrilakova_1.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_skolsky_spec_pedagog

Kocsisova_1.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_skolsky_spec_pedagog

Kocsisova_1.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_skolsky_spec_pedagog

Kocsisova_3.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_skolsky_spec_pedagog

Gloncakova_1.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_pg_asistent

Gloncakova_2.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_pg_asistent

Gloncakova_2.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_pg_asistent(01.07.2023-31.08.2023)

Gloncakova_-_stvrtrocna_sprava_o_cinnosti_01.09.2023-30.09.2023

Gloncakova_4.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_pg_asistent

 

Hyrava_4.stvrtrocna_2023_sprava_o_cinnosti_sk_dig_koordinator

Hyrava_1.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_sk_dig_koordinator

Hyrava_2.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_sk_dig_koordinator

Hyrava_3_stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_sk_dig_koordinator

 

 

Gloncakova_1.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_pg_asistent

Gloncakova_2.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_pg_asistent

Gloncakova_3.stvrtrocna_2024_sprava_o_cinnosti_pg_asistent